Karies trdih zobnih tkiv je najpogostejša nenalezljiva infekcijska bolezen človeštva in najpogostejša bolezen ustne votline otrok in mladostnikov. Največji delež kariesov šoloobveznih otrok predstavljajo lezije na griznih površinah zob, med zobmi pa prevladujejo prvi stalni kočniki. Med najučinkovitejše preventivne tehnike namenjene preprečevanju kariesa pri otrocih in mladostnikih uvrščamo zalivanje zobnih fisur in jamic. Zalivanje zob prepreči mikroporoznost in rast bakterij v fisurnem sistemu ter vpliva na remineralizacijo površine sklenine. Pri indikacijah za zalivanje zob upoštevamo tudi morfologijo fisurnega sistema in časovno obdobje v izraščanju zoba. Različne oblike in globine fisur stalnih kočnikov različno vplivajo na dejavnike, ki omogočajo razvoj kariesa v fisurnih sistemih. Na okluzalni površini še ne povsem izraslih kočnikov, se zobni plak nabira hitreje kot na kočnikih, ki so v grizni funkciji . V primerno zalitih fisurah in jamicah zob je verjetnost za nastanek kariesa manjša kot v ne zalitih fisurnih sistemih. Pri 74 – 95 % zob, ki so imeli primerno zalite fisurne sisteme, se po 15 letih karies ni razvil. Ocenjevanje učinkovitosti različnih materialov namenjenih zalivanju zob vključuje oceno o obstojnosti materiala v fisurnem sistemu in učinkovitost pri preprečevanju nastanka kariesa. Pomembna je tudi redna kontrola zalitih zob. Zalivanje fisur pri otrocih in mladostnikih je varna, učinkovita in zelo priporočljiva metoda namenjena preprečevanju razvoja zobnega kariesa.
B.04 Vabljeno predavanje
COBISS.SI-ID: 28795097Doc dr. A. Pavlič, predstojnica Katedre za otroško in preventivno zobozdravstvo je v letu 2011 organizirala in tudi predavala na dvo-semestrskem podiplomskem tečaju iz izbranih vsebin otroškega in preventivnega zobozdravstva. Tečaj je namenjen predvsem zobozdravnikom, katerih strokovno delo temelji na zobozdravniški oskrbi otrok in mladine. Vsebine tečaja, ki je potekal v letnem semestru 2010/2011 in zimskem semestru 2011/2012, so bile v obliki predavanj, seminarjev in praktičnih delavnic. Na podiplomskem tečaju sta kot vabljena predavatelja sodelovala tudi prof. dr. Milan Petelin in doc. dr. Igor Kopač.
D.10 Pedagoško delo