V vsakem tehnološkem razvoju moramo upoštevati pomemben sklop enačb: Boljše poklicno usposabljanje = več usposobljenih delavcev = boljša proizvodnja = bolj konkurenčna proizvodnja = večja zaposljivost = zmanjšanje brezposelnosti in njenih učinkov. Enačba jasno kaže, da vsak tehnološki razvoj zahteva pripravo ustrezne izobrazbe, t.i. človeških virov za ta razvoj. Slovenija si želi, da bi njen razvoj temeljil na znanju, zato so spremembe v izobraževalnem procesu postale zahteva. Članek obravnava zahtevo, da mora Slovenija izpolniti proces preoblikovanja izobraževalnega sistema.
COBISS.SI-ID: 17294600
Članek predstavlja raziskavo med 67 učitelji tehnike in tehnologije (TIT) v osnovnih šolah. Učitelji so podali svoje mnenje o okoliščinah uporabe računalnika in uporabnosti posameznih oblik e-izobraževanja pri pouku. Njihova stališča do okoliščin uporabe računalnika pri pouku so pozitivna, razen do pridobljenega znanja in izkušenj v času dodiplomskega študija. Takšni podatki kažejo, da je v prihodnje potrebno že v času dodiplomskega študija več pozornosti posvetiti usposabljanju učiteljev za uporabo računalnika pri pouku.
COBISS.SI-ID: 16781832
V prispevku je predstavljena raziskava, v katero smo vključili bodoče učitelje tehnike FNM UM in PF UL ter učitelje tehnične vzgoje. Raziskava je bila izvedena z namenom proučiti štiri poglavitna vprašanja, ki so pomembna za uvajanje IKT v izobraževalni proces na celotni vertikali tehničnega izobraževanja. Ti so: razpoložljiva računalniška oprema, prepričanja študentov in učiteljev tehnike o okoliščinah v zvezi z uporabo računalnika pri pouku,njihove izkušnje z uporabo računalnika v izobraževalnem procesu in nazadnje še njihovo mnenje o uporabnosti izobraževalnih portalov kot socialnih okolij.
COBISS.SI-ID: 17294856