Prispevek predstavlja rezultate raziskave »Vloga gibalne aktivnosti v otrokovem socialnem razvoju v obdobju poznega otroštva«, ki je prejela mednarodno nagrado s strani »International Council of Sport Science and Physical Education« (Macau, 26.7. 2008). Predstavljene so metode dela raziskave in rezultati o deležu vpliva gibalne aktivnosti na razvitost otrokovih socialnih spretnosti, pojavnost vedenjskih težav in šolsko uspešnost. Izvirni znanstveni članek zaključuje ugotovitev, da vloga gibalne aktivnosti v otrokovem razvoju presega vplive zgolj na telesni in motorični razvoj.
COBISS.SI-ID: 3037911
V najzgodnejših letih, ko se na razredni stopnji osnovne šole še oblikuje osebnost otroka, moramo biti še posebej pozorni na otrokovo uspešnost v šoli in mu omogočiti, da bi bil v šoli uspešen, kolikor je lahko. Prvi del monografije je posvečen obravnavi zakonitosti otrokovega razvoja v obdobju poznega otroštva, s poudarkom na obravnavi vloge gibalne aktivnosti. V drugem delu monografije so predstavljeni rezultati izvirne empirične študije o povezanosti med pogostnostjo, obliko in vsebino prostočasne gibalne aktivnosti ter šolsko uspešnostjo slovenskih mlajših šolarjev.
COBISS.SI-ID: 242958592
Prispevek predstavlja preliminarne rezultate podoktorskega projekta. Predstavljena je teoretična hipoteza, cilji raziskave, metode dela in prvi preliminarni rezultati o pogostnost gibalne aktivnosti v prostem času ter o stanju razvitosti socialnih spretnosti reprezentativnega vzorca slovenskih otrok v obdobju poznega otroštva. Predstavljena je tudi prva analiza ugotavljanja odnosa med razvitostjo socialnih spretnosti in pogostnostjo gibalne aktivnost.
COBISS.SI-ID: 2606039
Namen raziskave je bil proučiti povezave med razvitostjo otrokovih socialnih spretnosti in pogostnostjo njihovega ukvarjanja s športom v prostem času. Da bi prepoznali in razumeli vlogo športa v otrokovem razvoju je potrebno proučevati povezave med otrokovimi razvojnimi značilnostmi in značilnostmi gibalnega ter športnega udejstvovanja. Rezultati pionirske empirične raziskave so pokazali, da je otrokova gibalna aktivnost statistično pomembno povezana s posameznimi socialnimi spretnostmi pri otrocih, še posebej s sodelovanjem, empatijo, sposobnostjo vključevanja v skupino in samo-kontrolo.
COBISS.SI-ID: 1369299
Namen študije je bil raziskati povezave med pogostnostjo in količino gibalne aktivnosti ter šolsko uspešnostjo mlajših šolarjev. Empirična raziskava je bil izvedena na vzorcu 1783 slovenskih otrok, od tega 48% dečkov in 52% deklic, povprečne starosti 10,4 leta. Otroci, ki so bolj gibalno aktivni imajo boljšo splošno šolsko uspešnost (p=0,01), bolje razvit bralne (p=0,01) in matematične spretnosti (p=0,01), višjo splošno motivacijo za šolski uspeh (p=0,01), boljše splošno vedenje v razredu (p=0,01) in večjo podporo s strani staršev, da bi v šoli uspeli (p=0,05).
COBISS.SI-ID: 1555155